{"id":3935,"date":"2023-06-15T15:06:01","date_gmt":"2023-06-15T13:06:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.languageininteraction.nl\/?page_id=3935"},"modified":"2023-12-04T09:28:51","modified_gmt":"2023-12-04T08:28:51","slug":"nemo-kennislink-articles","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/nemo-kennislink-articles\/","title":{"rendered":"nemo kennislink articles"},"content":{"rendered":"\n<p>In collaboration with Kennislink.nl we developed a themepage \u201c<a href=\"http:\/\/www.kennislink.nl\/themas\/over-taal-gesproken\">Talking about Language<\/a>\u201d (in Dutch).<\/p>\n\n\n\n<p>Kennislink.nl is the largest popular science website in the Dutch language area and reaches more than 2.7 million visitors per year.&nbsp;Several new articles discussing diverse topics involving language are added every month.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Below is an overview of all the articles that have been published in the last years. <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2023<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taal-leren-op-latere-leeftijd-houdt-brein-langer-fit\/\">Taal leren op latere leeftijd houdt brein langer fit<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoor-jij-de-verborgen-politieke-boodschap\/\">Hoor jij de verborgen politieke boodschap? De impliciete betekenis van hondenfluitjes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/stemmen-werven-met-slimme-slogans\/\">Stemmen werven met slimme slogans<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/sleutelen-aan-je-stemgeluid\/\">Sleutelen aan je stemgeluid<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/lezersvraag-waarom-lijken-talen-vooral-in-schrift-familie\/\">Lezersvraag: \u2018Waarom lijken talen vooral in schrift familie?\u2019<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/meertaligheid-geen-nadeel-maar-voordeel\/?search_page=true\">Meertaligheid: geen nadeel, maar voordeel<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/spreek-die-local-gewoon-aan-ook-al-maak-je-fouten\/\">\u2018Spreek die local gewoon aan, ook al maak je fouten\u2019 Spoedcursus Toeristentaal deel 5: Je brein leert bij als er iets mis gaat<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/bereid-je-voor-op-lokale-gebruiken-en-gevoeligheden\/\">\u2018Bereid je voor op lokale gebruiken en gevoeligheden\u2019. Spoedcursus Toeristentaal deel 4: Nederigheid overbrugt cultuurverschillen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/communiceer-met-meer-dan-woorden-alleen\/\">\u2018Communiceer met meer dan woorden alleen\u2019. Spoedcursus Toeristentaal deel 3: Non-verbale communicatie<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/met-emoji-kom-je-dichter-bij-een-face-to-facegesprek\/\">\u2018Met emoji kom je dichter bij een face-to-facegesprek\u2019<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/kwartier-per-dag-woordjes-stampen-werkt-het-best\/\">\u2018Kwartier per dag woordjes stampen werkt het best\u2019. Spoedcursus Toeristentaal deel 2: Ons geheugen houdt van beelden<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/leer-je-nieuwe-taal-door-verhaaltjes-te-maken\/\">\u2018Leer je nieuwe taal door verhaaltjes te maken\u2019 Spoedcursus Toeristentaal deel 1: Je bent (echt) nooit te oud om te leren<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/online-is-het-nieuwe-normaal\/\">\u2018Online is het nieuwe normaal\u2019 Internet voegt woorden toe aan onze taal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/de-eeuwige-verwarring-tussen-links-en-rechts\/\">De eeuwige verwarring tussen links en rechts<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/leren-van-tweede-taal-lukt-ons-uiteindelijk-allemaal\/\">Leren van tweede taal lukt ons uiteindelijk allemaal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/wie-leert-het-makkelijkst-nederlands\/\">Wie leert het makkelijkst Nederlands? Nederlands leer je door te doen, waar je ook vandaan komt<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/de-stilte-spreekt-ook\/\">De stilte spreekt ook. Wat je zegt als je even zwijgt<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ons-brein-is-een-puzzel-van-86-miljard-stukjes\/\">Ons brein is een puzzel van 86 miljard stukjes. We weten steeds meer over delen van de hersenen, maar nog weinig over het geheel<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/woorden-kunnen-je-raken-als-een-klap-in-je-gezicht\/\">Woorden kunnen je raken als een klap in je gezicht<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/kleine-gesprekjes-geven-antwoord-op-grote-vragen\/\">Kleine gesprekjes geven antwoord op grote vragen<\/a> (Interview Mark Dingemanse, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"Verkiezingstijd: Deze slogans werken (niet). Hoe verkiezingsretoriek ons lichamelijk kan raken\">Verkiezingstijd: Deze slogans werken (niet). Hoe verkiezingsretoriek ons lichamelijk kan raken<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taal-zit-in-de-verbindingen\/\">Taal zit in de verbindingen<\/a> (Interview Vit\u00f3ria Piai, Peter Hagoort, BQ2)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/positieve-taal-in-de-spreekkamer\/\">Positieve taal in de spreekkamer<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/chatgpt-kan-goed-papegaaien\/\">ChatGPT kan goed papegaaien. Waarom de populaire schrijfrobot niet \u00e9cht intelligent is<\/a> (Interview Raquel Fern\u00e1ndez, BQ1, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/waarom-groter-als-ergernis-opwekt\/\">Waarom \u2018groter als\u2019 ergernis opwekt<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/verwerken-computers-en-ons-brein-taal-op-dezelfde-manier\/\">\u2018Verwerken computers en ons brein taal op dezelfde manier?\u2019 Marianne de Heer Kloots vergelijkt taalmodellen met hersenactiviteit<\/a> (Interview Marianne de Heer Kloots, BQ1)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2022<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/leeshulp-voor-leerlingen-met-dyslexie\/\">Leeshulp voor leerlingen met dyslexie. Welke hulpmiddelen werken en welke niet?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/communiceren-is-enorm-efficient-samenwerken\/\">\u2018Communiceren is enorm effici\u00ebnt samenwerken\u2019. Marlou Rasenberg rondt promotieonderzoek naar sociale interactie af<\/a> (Interview Marlou Rasenberg, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/leren-lezen-draait-om-meer-dan-letters-en-klanken\/\">Leren lezen draait om m\u00e9\u00e9r dan letters en klanken. Online spel leert kinderen spelenderwijs lezen <\/a>(Interview Esther Steenbeek, Societal Impact)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/wat-blijft-er-nog-over-van-vreemdetalenkennis\/\">Wat blijft er nog over van vreemdetalenkennis?<\/a> (Interview Kristin Lemh\u00f6fer, BQ4)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/woorden-als-klimaatwappie-zijn-typisch-voor-deze-tijd\/\">\u2018Woorden als klimaatwappie zijn typisch voor deze tijd\u2019<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-communiceren-we-met-buitenaards-leven\/\">Hoe communiceren we met buitenaards leven?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ook-dieren-hebben-wat-te-melden\/\">Ook dieren hebben wat te melden. Recensie Over zingende muizen en piepende olifanten (Angela St\u00f6ger)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/evolutie-stembanden-bepalend-voor-menselijke-spraak\/\">Evolutie stembanden bepalend voor menselijke spraak<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/we-dragen-allen-verantwoordelijkheid-voor-de-taal-die-we-gebruiken\/\">\u2018We dragen allen verantwoordelijkheid voor de taal die we gebruiken\u2019 Interview met Peter Hagoort over taal en oorlog<\/a>. (Interview Peter Hagoort, BQ2)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/krabbels-in-de-kantlijn-vertellen-grote-verhalen\/\">Krabbels in de kantlijn vertellen grote verhalen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/jonge-vluchtelingen-zijn-talige-kameleons\/\">\u2018Jonge vluchtelingen zijn talige kameleons\u2019 Moos Pozzo onderzocht de taalstrategie\u00ebn van jonge vluchtelingen.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/verboden-woorden-je-kunt-vooral-steeds-meer-zeggen\/\">\u2018Verboden woorden? Je kunt vooral steeds m\u00e9\u00e9r zeggen!\u2019 Vivien Waszink schreef een boek over de gevoeligheden in het Nederlands.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"Lezersvraag: Kan ik mijn hond taal leren?\">Lezersvraag: Kan ik mijn hond ta<\/a><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/lezersvraag-kan-ik-mijn-hond-taal-leren\/\">al leren?<\/a> (Interview Peter Hagoort, BQ2)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/robots-houden-je-bij-de-les\/\">Robots houden je bij de les<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taal-als-voorspeller-van-dementie\/\">Taal als voorspeller van dementie<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/direct-communiceren-van-brein-tot-brein\/\">Direct communiceren van brein tot brein. Maken hersenimplantaten taal overbodig?<\/a> (Interview Mark Dingemanse, BQ3, Julia Berezutskaya, Marcel van Gerven, BQ1)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/zijn-kinderen-echt-zulke-taalwondertjes\/\">Zijn kinderen echt zulke taalwondertjes?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/op-de-nederlandse-creche-zit-engels-niet-in-de-weg\/\">Op de Nederlandse cr\u00e8che zit Engels niet in de weg<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/wie-bedenkt-de-woorden\/\">Wie bedenkt de woorden?<\/a> (Interview Mark Dingemanse, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/waarom-menselijke-taal-te-complex-is-voor-een-computer\/\">Waarom menselijke taal te complex is voor een computer<\/a> (Interview Andrea Martin, BQ5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2021<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/leren-lezen-als-je-doof-bent\/\">Leren lezen als je doof bent. Andere aanpak om laaggeletterdheid te voorkomen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/waarom-vlamingen-hun-taalgebruik-wel-aanpassen-aan-nederlanders\/\">Waarom Vlamingen hun taalgebruik w\u00e9l aanpassen aan Nederlanders<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/meer-thuiswerken-minder-geroddel\/\">Meer thuiswerken, minder geroddel<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/graven-naar-je-weggezakte-moedertaal\/\">Graven naar je weggezakte moedertaal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taalgebruik-belangrijk-bij-online-daten\/\">Taalgebruik belangrijk bij online daten<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/met-spraaktechnologie-parkinson-opsporen\/\">Met spraaktechnologie parkinson opsporen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/huh-wat-bedoel-je\/\">Huh? Wat bedoel je? Problemen in een gesprek herstel je samen, met woorden en gebaren.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u2018<a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/uitdrukkingen-zijn-alive-and-kicking\/\">Uitdrukkingen zijn alive-and-kicking\u2019<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ook-dieren-brabbelen-om-hun-taal-te-leren\/\">Ook dieren brabbelen om hun taal te leren<\/a> (Interview Carel Ten Cate, WP5)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/sommige-coronawoorden-zullen-we-weer-schrappen-uit-ons-geheugen\/\">Sommige \u2018coronawoorden\u2019 zullen we weer schrappen uit ons geheugen<\/a> (Atsuko Takashima, BQ4)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/klankcontrast-lastig-voor-baby-s-met-kans-op-dyslexie\/\">Klankcontrast lastig voor baby\u2019s met kans op dyslexie<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/waarom-mensen-kunnen-rekenen-en-dieren-niet\/\">Waarom mensen kunnen rekenen en dieren niet<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ingezoomd-goed-nou-doei-he\/\">IngeZoomd: \u2018Goed, nou, doei h\u00e8!\u2019<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ingezoomd-ik-hoor-je-niet\/\">IngeZoomd: Ik hoor je\u2026 niet!<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/wat-gaat-er-verloren-als-een-taal-uitsterft\/\">Wat gaat er verloren als een taal uitsterft?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ingezoomd-oog-in-oog\/\">IngeZoomd: Oog in oog<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ingezoomd-aan-de-beurt\/\">IngeZoomd: Aan de beurt<\/a> (Interview Judith Holler, BQ3) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/bij-de-les-blijven-tijdens-hybride-werken-en-onderwijs\/\">Bij de les blijven tijdens hybride werken en onderwijs<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"IngeZoomd: De webcam als spiegel\">IngeZo<\/a><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ingezoomd-de-webcam-als-spiegel\/\">omd: De webcam <\/a><a href=\"IngeZoomd: De webcam als spiegel\">als spiegel<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ingezoomd-voor-de-webcam\/\">IngeZoomd: Voor de webcam<\/a> (Interview Linda Drijver, Judith Holler, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ingezoomd-op-de-achtergrond\/\">IngeZoomd: Op de achtergrond<\/a> (Interview Ardi Roelofs, BQ2)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/zoom-fatigue-bekaf-na-je-online-meeting\/\">\u2018Zoom fatigue\u2019: bekaf na je online meeting<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/het-dikke-alfabetboek-gaat-veel-verder-dan-het-abc\/\">Het Dikke Alfabetboek gaat (veel) verder dan het ABC Recensie Het Dikke Alfabetboek \u2013 Frank Landsbergen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ingezoomd-he-hoe-gaat-het\/\">IngeZoomd: \u2018H\u00e9, hoe gaat het?\u2019<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/songfestivalhit-zorgt-voor-revival-van-sranan\/\">Songfestivalhit zorgt voor revival van Sranan<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/twitterfilter-heeft-moeite-met-het-herkennen-van-meningen\/\">Twitterfilter heeft moeite met het herkennen van meningen<\/a> (Antal van den Bosch, WP7)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-we-elkaar-begrijpen-of-soms-juist-niet\/\">Hoe we elkaar begrijpen \u2013 of soms juist niet<\/a> (Interview Ivan Toni, BQ3, Arjen Stolk, Synergy) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/problemen-taalontwikkeling-al-vroeg-zichtbaar\/\">Problemen taalontwikkeling al vroeg zichtbaar<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/waarom-een-aap-geen-taal-kan-leren\/\">Waarom een aap geen taal kan leren<\/a> (Interview Rogier Mars, BQ2)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/onderbreken-mannelijke-politici-hun-vrouwelijke-collega-s-echt-zo-vaak\/\">Onderbreken mannelijke politici hun vrouwelijke collega\u2019s echt zo vaak?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/poezie-is-populair-vooral-op-insta\/\">Po\u00ebzie is populair \u2013 vooral op Insta<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/computer-helpt-om-de-bijbel-te-begrijpen\/\">Computer helpt om de bijbel te begrijpen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/plato-of-plateau-handgebaar-beinvloedt-wat-je-hoort\/\">Plato of plateau? Handgebaar be\u00efnvloedt wat je hoort<\/a> (Hans Rutger Bosker, WP5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2020<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/literatuur-lezen-goed-voor-taalbegrip-en-meer\/\">Literatuur lezen goed voor taalbegrip \u2013 en meer<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-we-de-onzichtbare-vijand-met-een-hamer-platslaan\/\">Hoe we de onzichtbare vijand met een hamer platslaan. Framing door Nederlandse politici tijdens corona<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/tekst-onthoud-je-beter-op-muziek\/\">Tekst onthoud je beter op muziek<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/online-bij-de-les-blijven\/\">Online bij de les blijven<\/a> (Interview Jana Basnakova, Synergy)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/vertraging-op-de-lijn\/\">Vertraging op de lijn. Waarom online vergaderingen zo stroef verlopen en wat we daaraan kunnen doen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/een-sprintje-trekken-in-je-spraak\/\">Een sprintje trekken in je spraak<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/via-een-scherm-zijn-hoogleraren-minder-intimiderend\/\">\u2018Via een scherm zijn hoogleraren minder intimiderend\u2019. Taaltalent Shruti Ullas verdedigde haar proefschrift online<\/a> (Interview Shruti Ullas, BQ4)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/na-vier-jaar-onderzoek-heb-ik-eindelijk-het-gevoel-dat-ik-kan-meepraten\/\">\u2018Na vier jaar onderzoek heb ik eindelijk het gevoel dat ik kan meepraten\u2019. TaalTalent Lot Snijders Blok rondt haar promotieonderzoek af<\/a> (Interview Lot Snijders Blok, BQ2)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/zit-racisme-ingebakken-in-alledaagse-taal\/\">Zit racisme ingebakken in alledaagse taal?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/neehee-die-tentstok-moet-daar\/\">\u2018Neehee, die tentstok moet d\u00e1\u00e1r!\u2019 Taaltalent Marlou Rasenberg onderzoekt hoe mensen in sociale interactie op \u00e9\u00e9n lijn komen<\/a> (Interview Marlou Rasenberg, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/speuren-naar-de-bakermat-van-taal\/\">Speuren naar de bakermat van taal. Recensie De oorsprong van taal \u2013 Sverker Johansson<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-spraken-we-duizend-jaar-geleden\/\">Hoe spraken we duizend jaar geleden?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/waarom-muziek-je-kippenvel-kan-bezorgen\/\">Waarom muziek je kippenvel kan bezorgen. Interview met C.L.de Carvalho-Heinekenprijswinnaar Robert Zatorre<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/mondkapjes-als-communicatief-struikelblok\/\">Mondkapjes als communicatief struikelblok<\/a> (Interview Asli \u00d6zy\u00fcrek, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/babypraat-schaadt-taalontwikkeling-niet-integendeel-zelfs\/\">Babypraat schaadt taalontwikkeling niet \u2013 integendeel zelfs. Grootschalige replicatiestudie bevestigt belang van kindgerichte spraak<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/eerherstel-voor-de-geestelijk-vader-van-de-schedelleer\/\">Eerherstel voor de geestelijk vader van de schedelleer. Recensie De Hersenverzamelaar van Theo Mulder<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/speuren-naar-stotteren-in-het-dna\/\">Speuren naar stotteren in het DNA<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/uitdrukkingen-leren-aan-de-lopende-band\/\">Uitdrukkingen leren aan de lopende band<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/lezen-is-verplichte-kost\/\">Lezen is verplichte kost!<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2019<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-gaan-we-om-met-meertaligheid\/\">Hoe gaan we om met meertaligheid?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/al-spelend-leer-je-nederlands\/\">Al spelend leer je Nederlands<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/engels-leren-kan-ook-met-minder-grammatica\/\">Engels leren kan ook met minder grammatica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taal-is-veel-meer-dan-een-verzameling-losse-woorden\/\">\u2018Taal is veel meer dan een verzameling losse woorden\u2019. Interview met Peter Hagoort over onderzoek naar taal in de hersenen.<\/a> (Interview Peter Hagoort, BQ2)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/nederlands-leren-in-een-rijke-taalomgeving\/\">Nederlands leren in een rijke taalomgeving<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/3d-print-van-een-oeroud-kleitablet-brengt-spijkerschrift-tot-leven\/\">3D-print van een oeroud kleitablet brengt spijkerschrift tot leven. Hoe moderne technieken het oudste schrift kunnen ontcijferen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/het-verhaal-als-sociaal-laboratorium\/\">Het verhaal als sociaal laboratorium<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/klikken-met-je-muis-en-met-je-tong-tijdens-kindertaalfestival\/\">Klikken met je muis en met je tong tijdens kindertaalfestival<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/zonder-uitdrukkingen-wordt-taal-al-snel-saai\/\">\u2018Zonder uitdrukkingen wordt taal al snel saai\u2019. Interview over publieksonderzoek naar spreekwoorden en gezegdes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/deze-gekweekte-hersencellen-hebben-dezelfde-taalstoornis-als-emma-4-en-joeri-16\/\">Deze gekweekte hersencellen hebben dezelfde taalstoornis als Emma (4) en Joeri (16)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/het-nederlands-voert-nog-altijd-de-boventoon-behalve-in-de-wetenschap\/\">Het Nederlands voert nog altijd de boventoon \u2013 behalve in de wetenschap<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/eerste-nederlandse-spellingregels-werden-nageleefd\/\">Eerste Nederlandse spellingregels werden nageleefd<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/een-nieuwe-taal-creeren-tijdens-lowlands\/\">Een nieuwe taal cre\u00ebren tijdens Lowlands Onderzoek naar het ontstaan en de evolutie van taal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/op-zoek-naar-het-recept-voor-een-goede-taalleerder\/\">Op zoek naar het recept voor een goede taalleerder. De invloed van rijping van het brein op tweede taalverwerving<\/a> (Interview Willeke Menks, Clara Ekerdt, BQ4)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-klonk-de-taal-van-rembrandt\/\">Hoe klonk de taal van Rembrandt?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-kun-je-meer-talen-betrekken-in-het-onderwijs\/\">Hoe kun je meer talen betrekken in het onderwijs?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/woordjes-leren-met-een-robot\/\">Woordjes leren met een robot<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taalstoornis-na-een-herseninfarct-op-je-21e\/\">Taalstoornis na een herseninfarct op je 21e. Als taal plots lastig te begrijpen en nog moeilijker te produceren is<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/handbewegingen-belangrijk-voor-taalbegrip\/\">Handbewegingen belangrijk voor taalbegrip<\/a> (Interview Linda Drijvers, BQ3) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/pommers-werpt-nieuw-licht-op-west-germaanse-taalfamilie\/\">Pommers werpt nieuw licht op West-Germaanse taalfamilie<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/uiteindelijk-draait-het-om-het-totale-taalsysteem\/\">\u2018Uiteindelijk draait het om het totale taalsysteem\u2019 Interview met kersvers NAS-lid professor Peter Hagoort<\/a> (Interview Peter Hagoort, BQ2)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/het-dyslectische-brein-verklaard\/\">Het dyslectische brein verklaard. Recensie van het boek Dyslexie als kans<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/zintuigen-werken-samen-in-verwerking-van-taal\/\">Zintuigen werken samen in verwerking van taal<\/a> (Interview Mark Dingemanse, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/muziek-aan-tijdens-het-studeren-slim-of-juist-niet\/\">Muziek aan tijdens het studeren: slim of juist niet?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/vooroordelen-zijn-onderdeel-van-onze-perceptie\/\">\u2018Vooroordelen zijn onderdeel van onze perceptie\u2019<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/framing-niet-altijd-in-het-voordeel-van-de-politicus\/\">Framing: niet altijd in het voordeel van de politicus<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/conservatieve-politici-gebruiken-eenvoudige-taal\/\">Conservatieve politici gebruiken eenvoudige taal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-gebaar-je-gitaar\/\">Hoe gebaar je \u2018gitaar\u2019?. In universele stille taal bepaalt betekenis welk gebaar past<\/a> (Interview Asli \u00d6zy\u00fcrek, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ik-hoop-dat-deze-kinderen-nu-sneller-herkend-worden\/\">\u2018Ik hoop dat deze kinderen nu sneller herkend worden\u2019 Taaltalent Lot Snijders Blok speurt ook in haar laatste promotiejaar nog naar taal- en spraakgenen<\/a> (Interview Lot Snijders Blok, BQ2)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taalonderzoek-in-de-desa-s-van-suriname\/\">Taalonderzoek in de desa\u2019s van Suriname<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/computer-zet-hersensignalen-om-in-spraak\/\">Computer zet hersensignalen om in spraak<\/a> (Interview Peter Desain)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/we-kunnen-meertaligheid-nog-beter-benutten\/\">\u2018We kunnen meertaligheid nog beter benutten\u2019. Interview met Lisa Cheng, hoogleraar Algemene Taalwetenschap<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-leer-je-een-taal-waar-geen-woorden-voor-zijn\/\">Hoe leer je een taal waar geen woorden voor zijn? Recensie De Taal van smaak \u2013 Reinier Spreen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/slapend-een-taal-leren-droom-lekker-verder\/\">Slapend een taal leren? Droom lekker verder<\/a> (Interview Guill\u00e9n Fernandez, BQ2)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/talenwissel-als-fitness-voor-je-brein\/\">Talenwissel als fitness voor je brein<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/whatsappjes-tikken-goed-voor-schrijfvaardigheid\/\">Whatsappjes tikken goed voor schrijfvaardigheid<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/de-veelzijdigheid-van-dyslexie\/\">De veelzijdigheid van dyslexie<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2018<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/boeken-als-oefenmateriaal-voor-empathie\/\">Boeken als oefenmateriaal voor empathie?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/verwerken-we-taal-genderneutraal\/\">Verwerken we taal genderneutraal?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/door-de-geschiedenis-van-het-nederlands\/\">Door de geschiedenis van het Nederlands. Recensie Bromvliegzwaan van Arend van Dam<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taal-niet-meer-exclusief-van-de-mens\/\">Taal niet meer exclusief van de mens<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/lees-je-beter-van-scherm-of-papier\/\">Lees je beter van scherm of papier? De voor- en nadelen van tablets en laptops in het klaslokaal.<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u2018<a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/we-hebben-geen-slimme-machines-nodig-maar-wijze\/\">We hebben geen slimme machines nodig, maar w\u00edjze\u2019<\/a> (Interview Marcel van Gerven, BQ1) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/zipf-geeft-inzicht-in-taal-van-afasiepatienten\/\">Zipf geeft inzicht in taal van afasiepati\u00ebnten<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/stappenplan-voor-een-nieuwe-taal\/\">Stappenplan voor een nieuwe taal. Hoe cre\u00eber je een kunsttaal als het Dothraki of het Esperanto?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taalplezier-in-de-nijmeegse-bibliotheek\/\">Taalplezier in de Nijmeegse bibliotheek. Tweede editie van Kletskoppen leuk en leerzaam voor ouders \u00e9n kinderen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taalvaardige-kleuter-wordt-minder-snel-afgewezen\/\">Taalvaardige kleuter wordt minder snel afgewezen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/van-achterlijke-gladiool-tot-klootviool\/\">Van achterlijke gladiool tot klootviool. Recensie van <em>Het Groot Nederlands Vloekboek<\/em><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/nederlands-had-grote-invloed-op-frans-in-vroege-middeleeuwen\/\">Nederlands had grote invloed op Frans in vroege middeleeuwen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/erkenning-van-onze-taal-betekent-voor-ons-volledig-burgerschap\/\">\u2018Erkenning van onze taal betekent voor ons volledig burgerschap\u2019. Waarom laat offici\u00eble erkenning van de Nederlandse Gebarentaal zo lang op zich wachten?<\/a> (Interview Asli \u00d6zy\u00fcrek, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/een-appje-tikken-vergt-grammaticaal-inzicht\/\">Een appje tikken vergt grammaticaal inzicht<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u2018<a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/bag-ik-een-bandarijntje\/\">Bag ik een bandarijntje?\u2019 Shruti Ullas onderzoekt hoe je brein went aan een accent<\/a> (Interview Shruti Ullas, BQ4)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/meer-talen-in-de-klas\/\">Meer talen in de klas Recensie van SJOES van Karijn Helsloot en Fleur Daemen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taalonderzoek-tussen-de-lowlands-optredens\/\">Taalonderzoek tussen de Lowlands-optredens. Festivalbezoekers doen fanatiek mee aan taalexperimenten<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/computer-dropt-rap-teksten-tijdens-lowlands\/\">Computer \u2018dropt\u2019 rap-teksten tijdens Lowlands .Zijn kunstmatig gegenereerde lyrics nog te onderscheiden van echte?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/scholen-moeten-toe-naar-een-meertalige-aanpak\/\">Scholen moeten toe naar een meertalige aanpak<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-veranderen-sterke-werkwoorden\/\">Hoe veranderen sterke werkwoorden?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-franciscus-donders-bewees-dat-denken-tijd-kost\/\">Hoe Franciscus Donders bewees dat denken tijd kost. Donders Instituut viert 200ste geboortedag Donders<\/a> (Interview Ardi Roelofs, BQ2) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/maak-gebruik-van-migrantentalen-in-het-onderwijs\/\">\u2018Maak gebruik van migrantentalen in het onderwijs\u2019. App helpt docenten die Nederlands als tweede taal onderwijzen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/waarom-zou-je-niet-alle-nederlandse-namen-willen-onderzoeken\/\">\u2018Waarom zou je niet \u00e1lle Nederlandse namen willen onderzoeken?\u2019 Interview met Gerrit Bloothooft, een naamkundige met een missie<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/niet-grammaticaal-maar-toch-correct\/\">Niet grammaticaal, maar toch correct? Grammaticale illusie blijkt taalafhankelijk<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-erg-is-een-buitenlands-accent\/\">Hoe erg is een buitenlands accent?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/dankjewel-geen-woorden-maar-daden\/\">Dankjewel: geen woorden, maar daden<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/helpt-nederlands-friese-bagage-bij-het-leren-van-engels\/\">Helpt Nederlands-Friese bagage bij het leren van Engels?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoor-jij-laurel-of-yanny\/\">Hoor jij \u2018laurel\u2019 of \u2018yanny\u2019? De auditieve illusie wetenschappelijk verklaard<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/cultuur-beinvloedt-hoe-snel-kinderen-gaan-spreken\/\">\u2018Cultuur be\u00efnvloedt hoe snel kinderen gaan spreken\u2019 Elena Lieven onderzoekt hoe kinderen uit verschillende culturen hun moedertaal leren<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/brede-interesse-voor-taal-in-de-zestiende-eeuw\/\">Brede interesse voor taal in de zestiende eeuw<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ritme-cruciaal-om-getrommelde-taal-te-verstaan\/\">Ritme cruciaal om getrommelde taal te verstaan De Bora in de Amazone kunnen hun taal ook trommelen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/leuk-om-bij-te-dragen-aan-een-actuele-discussie\/\">\u2018Leuk om bij te dragen aan een actuele discussie\u2019. Promovendus Arnold Kochari neemt tijdelijk zijspoor in zijn onderzoek<\/a> (Interview Arnold Kochari, WP3) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/nieuwe-leesbaarheidsformule-voor-begrijpelijke-teksten\/\">Nieuwe leesbaarheidsformule voor begrijpelijke teksten<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/klinkers-oefenen-in-de-ruimte\/\">Klinkers oefenen in de ruimte. App leert je Engelse klinkers te onderscheiden<\/a> (Interview James McQueen, BQ4)<\/li>\n\n\n\n<li>\u2018<a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/de-taal-van-de-straat-is-meer-dan-straattaal\/\">De taal van de straat is meer dan straattaal\u2019. Interview met taalkundige Jacomine Nortier over taal in de openbare ruimte<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/begrijpen-autisten-gebaren-op-dezelfde-manier\/\">\u2018Begrijpen autisten gebaren op dezelfde manier?\u2019 Promovendus James Trujilllo onderzoekt hoe we herkennen dat een gebaar betekenis heeft<\/a> (Interview James Trujilo, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/limburgse-oren-zijn-gespitst-op-toon\/\">Limburgse oren zijn gespitst op toon<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/terugkerende-patronen-in-families-van-melodieen\/\">Terugkerende patronen in families van melodie\u00ebn<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/wakker-tijdens-je-hersenoperatie\/\">Wakker tijdens je hersenoperatie<\/a> (Interview Vit\u00f3ria Piai, BQ2)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/een-brein-voor-taal-leren\/\">Een brein voor taal leren<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/te-kort-door-de-bocht-maar-toch-waar\/\">Te kort door de bocht, maar toch waar? Waarom we geloven dat moslims terroristen zijn<\/a> (Interview Robert van Rooij, BQ1)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/jager-verzamelaars-in-maleisie-hebben-veel-woorden-voor-geuren\/\">Jager-verzamelaars in Maleisi\u00eb hebben veel woorden voor geuren<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/vooroordelen-helpen-gedrag-van-anderen-te-voorspellen\/\">Vooroordelen helpen gedrag van anderen te voorspellen<\/a> (Interview Harold Bekkering, WP4)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/oude-bijbelteksten-werpen-unieke-blik-op-nederlandse-creooltaal\/\">Oude Bijbelteksten werpen unieke blik op Nederlandse creooltaal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/talen-en-dialecten-gescheiden-in-het-brein\/\">Talen en dialecten gescheiden in het brein?<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2017<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/tweetalige-kinderen-mogen-toch-ook-foutjes-maken\/\">\u2018Tweetalige kinderen mogen toch ook foutjes maken?\u2019 Drie mythes over meertalig opvoeden ontrafeld<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/de-veranderende-status-van-het-berber\/\">De veranderende status van het Berber<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/de-gouden-eeuw-van-het-nederlands\/\">De Gouden Eeuw van het Nederlands. Over taaldynamiek in de zeventiende eeuw<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/computermodel-legt-taalleermechanismen-bloot\/\">Computermodel legt taalleermechanismen bloot<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/karakters-en-nog-meer-china\/\">Karakters en nog meer China<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taal-is-belangrijk-voor-de-catalaanse-identiteit\/\">\u2018Taal is belangrijk voor de Catalaanse identiteit\u2019 Interview met Anna Escofet Vil\u00e1, universitair docent Spaans en Catalaans<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-onze-hersenen-voorspellen-wat-we-zien\/\">Hoe onze hersenen voorspellen wat we zien. Recensie InScience-docu The Prediction Machine<\/a> (Documentaire met Floris de Lange, BQ2)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-onze-hersenen-een-nieuwe-taal-leren\/\">Hoe onze hersenen een nieuwe taal leren<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/de-robot-van-de-machine-is-de-mens\/\">\u2018De robot van de machine is de mens\u2019. Het verhaal achter Asibot, de literaire robot<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/van-paardenbloem-tot-orchidee\/\">Van paardenbloem tot orchidee. De taalwetenschap achter de film Pygmalion (1937)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/computers-worden-steeds-beter-in-taal\/\">Computers worden steeds beter in taal. Artificial Intelligence op het DRONGO talenfestival<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/waarom-praten-we-niet-allemaal-even-snel\/\">Waarom praten we niet allemaal even snel? Wetenschappers zoeken verklaringen voor onderlinge verschillen in taal<\/a> (Interview Florian Hintz, BQ4) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/moeders-passen-klankkleur-van-hun-stem-aan-voor-baby\/\">Moeders passen klankkleur van hun stem aan voor baby. Aangepast timbre lijkt baby te helpen bij leren moedertaal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-boos-is-boos-dat-ligt-aan-de-context\/\">Hoe boos is \u2018boos\u2019? Dat ligt aan de context Activiteit fronsspier geeft aan hoe je emotie-woorden verwerkt<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-voordelig-is-tweetaligheid\/\">Hoe voordelig is tweetaligheid?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/woordjes-leren-gaat-beter-als-je-jezelf-overhoort\/\">Woordjes leren gaat beter als je jezelf overhoort<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/facesofscience\/blogs\/deze-tip-zorgt-ervoor-dat-jij-voortaan-sneller-antwoord-krijgt-op-je-vraag\/\">Deze tip zorgt ervoor dat jij voortaan sneller antwoord krijgt op je vraag<\/a> (Door Linda Drijvers, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/queen-s-english-is-de-norm-maar-hoe-lang-nog\/\">Queen\u2019s English is de norm, maar hoe lang nog?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-het-brein-intonatie-ontcijfert\/\">Hoe het brein intonatie ontcijfert. Hersencellen verwerken de toon waarop iets gezegd is<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/de-veelzijdige-wereld-van-het-sanskriet\/\">De veelzijdige wereld van het Sanskriet. Over de tentoonstelling \u2018Sanskrit \u2013 Across Asia and Beyond\u2019 in Leiden<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/meertaligheid-wordt-de-norm-in-friesland\/\">Meertaligheid wordt de norm in Friesland<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/kleuren-bij-geuren-zorgen-voor-scherpere-neus\/\">Kleuren bij geuren zorgen voor scherpere neus<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/vertalen-met-neurale-netwerken\/\">Vertalen met neurale netwerken<\/a> (Interview Antal van den Bosch, WP7)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/wet-van-zipf-in-taal-verklaard\/\">Wet van Zipf in taal verklaard<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/leren-met-het-gemak-van-een-kind\/\">Leren met het gemak van een kind. Neurobiologen proberen de plasticiteit van het brein te herstellen<\/a> (Interview Guill\u00e9n Fernandez, BQ2) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-lezen-het-brein-verandert\/\">Hoe lezen het brein verandert<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/middeleeuwse-monniken-mixen-iers-en-latijn\/\">Middeleeuwse monniken mixen Iers en Latijn<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/rechterlijke-dwalingen-van-de-taalpolitie\/\">Rechterlijke dwalingen van de taalpolitie. Het boek \u2018Maar zo heb ik het geleerd!\u2019 onderzoekt de juistheid van 50 taalregels<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/past-jouw-naam-bij-je-gezicht\/\">Past jouw naam bij je gezicht? Passende naam kan een politicus stemmen opleveren<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/de-genetica-wordt-soms-ingehaald-door-facebook\/\">\u2018De genetica wordt soms ingehaald door Facebook\u2019 Taaltalent Lot Snijders Blok zoekt genen die verantwoordelijk zijn voor taal- en spraakstoornissen<\/a> (Interview Lot Snijders Blok, BQ2) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/een-kopieermachine-voor-je-stem\/\">Een kopieermachine voor je stem. Zijn computerstemmen nog wel van echte te onderscheiden? <\/a>(Interview James McQueen, BQ4)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/menselijk-brein-onderscheidt-van-nature-vijf-basiskleuren\/\">Menselijk brein onderscheidt van nature vijf basiskleuren<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><\/li>\n\n\n\n<li>\u2018<a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/met-grammatica-kun-je-verder-terugkijken-in-de-geschiedenis-van-taal\/\">Met grammatica kun je verder terugkijken in de geschiedenis van taal\u2019<\/a> (Interview Pieter Muysken)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/online-spel-toont-aan-nederlands-vaakst-verward-met-deens\/\">Online spel toont aan: Nederlands vaakst verward met Deens<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/baby-s-herkennen-woordgrenzen-door-klemtoon\/\">Baby\u2019s herkennen woordgrenzen door klemtoon<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/het-verleden-ligt-boven-de-toekomst-beneden\/\">Het verleden ligt boven, de toekomst beneden<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/nijmeegse-aanpak-voor-woordjes-leren-wint\/\">Nijmeegse aanpak voor woordjes leren wint<\/a> (Interview Boris Konrad) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/complexe-zinnen-beinvloeden-muziekbeleving\/\">Complexe zinnen be\u00efnvloeden muziekbeleving<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/tweetaligheid-als-therapie\/\">Tweetaligheid als therapie. Interview met Merel Keijzer over tweetaligheid en veroudering<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/bijzonder-om-zo-gedetailleerd-in-het-brein-te-kijken\/\">\u2018Bijzonder om zo gedetailleerd in het brein te kijken\u2019. Shruti Ullas onderzoekt hoe ons brein zich aanpast aan uitspraakvariatie<\/a> (Interview Shruti Ullas, BQ4)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/adoptiekinderen-vergeten-hun-moedertaal-niet\/\">Adoptiekinderen vergeten hun moedertaal niet<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/met-kleine-stapjes-naar-het-grotere-plaatje\/\">\u2018Met kleine stapjes naar het grotere plaatje\u2019. Arnold Kochari onderzoekt hoe we vage taal begrijpen<\/a> (Interview Arnold Kochari, WP3) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/wortels-van-taal-liggen-in-de-wijzende-vinger\/\">Wortels van taal liggen in de wijzende vinger<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/eigen-spreeksnelheid-beinvloedt-wat-je-hoort\/\">Eigen spreeksnelheid be\u00efnvloedt wat je hoort<\/a> (Interview Hans Rutger Bosker, WP5) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/handgebaren-zijn-net-zo-goed-taal\/\">Handgebaren zijn net zo goed taal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/wat-we-kunnen-leren-van-vleermuizen\/\">Wat we kunnen leren van vleermuizen<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2016<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/de-spraakacrobatiek-van-kraantje-pappie\/\">De spraakacrobatiek van Kraantje Pappie<\/a> (Interview Joe Rodd, BQ1)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/het-spraakkanaal-van-apen-is-klaar-voor-taal\/\">Het spraakkanaal van apen is klaar voor taal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/wat-zeg-je-als-je-praat-in-je-slaap\/\">Wat zeg je als je praat in je slaap?<\/a> (Interview Roel Willems, BQ5)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-ontcijfer-je-de-taal-van-aliens\/\">Hoe ontcijfer je de taal van aliens? Taalkundige in de hoofdrol in sciencefictionfilm Arrival<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/dove-kinderen-geven-voorkeur-aan-actiegebaren\/\">Dove kinderen geven voorkeur aan actiegebaren<\/a> (Interview Asli \u00d6zy\u00fcrek, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/geeft-ritmische-spraak-clinton-voorsprong-op-trump\/\">Geeft ritmische spraak Clinton voorsprong op Trump?<\/a> (Interview Hans Rutger Bosker, WP5) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/facesofscience\/blogs\/vechten-voor-taal\/\">Vechten voor taal<\/a> (Blog Merel Burgering, WP1) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/onverwachte-resultaten-houden-het-spannend\/\">\u2018Onverwachte resultaten houden het spannend\u2019. Promovendus James Trujillo onderzoekt hoe we herkennen dat een gebaar betekenis heeft<\/a> (Interview James Trujilo, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/klinkende-woorden-geven-inzicht-in-taalstructuur\/\">Klinkende woorden geven inzicht in taalstructuur. Onderzoek naar ideofonen in verhalen van Japanners over de tsunami in 2011<\/a> (Interview Mark Dingemanse, BQ3) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/als-spreken-niet-vanzelfsprekend-is\/\">Als spreken niet vanzelfsprekend is. De genetische en neurobiologische basis van stotteren<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/maken-babygebaren-je-kind-slimmer\/\">Maken babygebaren je kind slimmer?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/klanksymboliek-aanwezig-in-duizenden-talen\/\">Klanksymboliek aanwezig in duizenden talen<\/a> (Interview Mark Dingemanse, BQ3) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/geheugen-helpt-bij-verwerken-van-taal\/\">Geheugen helpt bij verwerken van taal<\/a> (Interview Vit\u00f3ria Piai, BQ2)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/honden-verwerken-woorden-net-als-mensen\/\">Honden verwerken woorden net als mensen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/slimme-computer-helpt-doven-spraak-beter-te-verstaan\/\">Slimme computer helpt doven spraak beter te verstaan. Kunstmatige intelligentie verbetert de afstelling van het cochleair implantaat<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hersenonderzoek-buiten-de-scanner\/\">Hersenonderzoek buiten de scanner Hoe onderzoekers van het Donders Instituut de werking van ons brein ontrafelen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/orang-oetan-heeft-controle-over-zijn-spraak\/\">Orang-oetan heeft controle over zijn spraak<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/als-je-plotseling-een-buitenlands-accent-hebt\/\">Als je plotseling een buitenlands accent hebt. Promovenda Stefanie Keulen onderzoekt het Foreign Accent Syndrome<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/kleine-klankverschillen-cruciaal-bij-leren-lezen\/\">Kleine klankverschillen cruciaal bij leren lezen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/tweede-taal-gebruikt-waar-mogelijk-bestaande-structuur\/\">Tweede taal gebruikt waar mogelijk bestaande structuur<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/waarom-we-meer-zeggen-dan-nodig-is\/\">Waarom we meer zeggen dan nodig is<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/getrainde-neus-beschrijft-alleen-eigen-geuren-beter\/\">Getrainde neus beschrijft alleen \u2018eigen\u2019 geuren beter<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/batwoman-in-de-taalwetenschap\/\">Batwoman in de taalwetenschap<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/elementair-boek-over-de-veelzijdigheid-van-taal\/\">Elementair boek over de veelzijdigheid van taal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/trots-op-een-verdwijnende-taal\/\">Trots op een verdwijnende taal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/welke-genen-zorgen-voor-taal-en-spraakstoornissen\/\">\u2018Welke genen zorgen voor taal- en spraakstoornissen?\u2019 Taaltalent Lot Snijders Blok kijkt in het DNA van kinderen met een taalspraakstoornis<\/a> (Interview Lot Snijders Blok, BQ2) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/app-yvo-laat-je-scrabbelen-met-woorden\/\">App Yvo laat je scrabbelen met woorden<\/a> (Interview Peter Desain) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/onderzoekers-maken-hersenatlas-van-woordbetekenissen\/\">Onderzoekers maken hersenatlas van woordbetekenissen<\/a> (Interview Irina Simanova)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/leve-de-duitse-taal\/\">Leve de Duitse taal! Een college over Duitse zinnen ter gelegenheid van de Dag van de Duitse taal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taal-leren-doe-je-ook-met-je-ogen\/\">Taal leren doe je ook met je ogen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/wijzen-naar-de-zon-om-de-tijd-aan-te-geven\/\">Wijzen naar de zon om de tijd aan te geven<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/gebaren-tijdens-het-spreken-horen-bij-je-taal\/\">Gebaren tijdens het spreken horen bij je taal<\/a> (Interview Asli \u00d6zy\u00fcrek, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/eerste-bewijs-voor-complexe-grammatica-bij-japanse-koolmees\/\">Eerste bewijs voor complexe grammatica bij Japanse koolmees<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/met-een-vliegtuig-vol-nederlandse-proefpersonen-naar-een-finse-scanner\/\">\u2018Met een vliegtuig vol Nederlandse proefpersonen naar een Finse scanner\u2019. Pim Levelt over de geschiedenis van het taalonderzoek en de risico\u2019s van nieuwe technieken<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-wennen-we-aan-een-accent\/\">\u2018Hoe wennen we aan een accent?\u2019 Taaltalent Shruti Ullas onderzoekt hoe ons brein zich aanpast aan uitspraakvariatie<\/a> (Interview Shruti Ullas, BQ4)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/directe-rede-voor-kinderen-niet-altijd-makkelijker\/\">Directe rede voor kinderen niet altijd makkelijker<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-weet-je-dat-een-gebaar-iets-betekent\/\">\u2018Hoe weet je dat een gebaar iets betekent?\u2019 Taaltalent James Trujillo zoekt het systeem in ons brein dat een communicatieve intentie herkent<\/a> (Interview James Trujilo, BQ3 <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-kan-het-toch-dat-we-elkaar-begrijpen\/\">\u2018Hoe kan het toch dat we elkaar begrijpen?\u2019 Taaltalent Arnold Kochari onderzoekt hoe ons brein te betekenis van woorden als \u2018groot\u2019 en \u2018weinig\u2019 interpreteert<\/a> (Interview Arnold Kochari, WP3) <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/snellezen-gaat-ten-koste-van-tekstbegrip\/\">Snellezen gaat ten koste van tekstbegrip<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/geen-kritische-periode-voor-leren-tweede-taal\/\">Geen kritische periode voor leren tweede taal<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/eerst-maken-dan-horen\/\">Eerst maken, dan horen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taal-zit-in-onze-genen-maar-waar\/\">Taal zit in onze genen, maar waar?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/begrijpt-siri-mij-echt\/\">Begrijpt Siri mij echt?<\/a> (Interview Arjen Stolk, Synergy)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/etnolecten-in-heden-en-verleden\/\">Etnolecten in heden en verleden<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2015<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taal-beinvloedt-hoe-je-de-wereld-waarneemt\/\">Taal be\u00efnvloedt hoe je de wereld waarneemt<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/een-logopedist-is-meer-dan-een-spraakjuf\/\">\u2018Een logopedist is meer dan een spraakjuf\u2019. Interview met hoogleraar Logopediewetenschap Ellen Gerrits<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/we-worden-allemaal-een-homo-universalis\/\">\u2018We worden allemaal een homo universalis\u2019. Google maakt in ons brein ruimte voor creativiteit<\/a> (Interview Harold Bekkering)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/nederlandse-woorden-in-buurlanden-en-verre-oorden\/\">Nederlandse woorden in buurlanden en verre oorden<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/nederlands-met-een-vleugje-marokkaans\/\">\u2018Nederlands met een vleugje Marokkaans\u2019. Interview met Khalid Mourigh over het Marokkaans Nederlands<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/met-taal-geef-ik-expressie-aan-mijn-leven\/\">\u2018Met taal geef ik expressie aan mijn leven\u2019<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/jongleren-met-franse-klanken\/\">Jongleren met Franse klanken. Een college Franse fonologie<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ben-je-gewend-aan-een-accent\/\">Ben je gewend aan een accent? Nieuwe app brengt Nederlandse accenten in kaart<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/vrouwen-leren-tweede-taal-makkelijker-dan-mannen\/\">Vrouwen leren tweede taal makkelijker dan mannen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/onbegrijpelijk-dat-we-elkaar-begrijpen\/\">Onbegrijpelijk dat we elkaar begrijpen<\/a> (Mark Blokpoel, BQ3)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/waarom-vallen-we-zo-vaak-in-herhaling\/\">Waarom vallen we zo vaak in herhaling? Over het gebruik van taalclich\u00e9s<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/praat-nederlands-met-me\/\">Praat Nederlands met me!<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-vroeg-kun-je-met-engels-beginnen\/\">Hoe vroeg kun je met Engels beginnen?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/de-eerste-tekens-van-een-alfabet\/\">De eerste tekens van een alfabet Ostracon. ontcijferd door Leidse egyptoloog<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-fries-hollands-wordt\/\">Hoe Fries Hollands wordt. Taalverandering door tweetaligheid<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/snel-lezen-is-niet-altijd-slim\/\">Snel lezen is niet altijd slim. Nijmeegs onderzoek naar begrijpend lezen breekt lans voor rustig lezen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taalvorm-komt-niet-uit-de-lucht-vallen\/\">Taalvorm komt niet uit de lucht vallen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-goed-kan-jij-talen-herkennen\/\">Hoe goed kan jij talen herkennen? \u2018Met dit spel wordt iedereen in wezen een taalkundige\u2019<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/helpt-een-dutje-bij-het-leren-van-je-moedertaal\/\">Helpt een dutje bij het leren van je moedertaal?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hulp-van-je-lijf-bij-woordjes-leren\/\">Hulp van je lijf bij woordjes leren<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/wablief\/\">Wablief? Reparatie van gesprekken gaat overal ter wereld hetzelfde<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/op-zoek-naar-het-eigene-in-een-voormalige-coca-colafabriek\/\">Op zoek naar het eigene in een voormalige Coca-Colafabriek<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/pasgeboren-baby-s-herkennen-woordgrenzen\/\">Pasgeboren baby\u2019s herkennen woordgrenzen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/muziekles-op-school-stimuleert-taalvaardigheid\/\">Muziekles op school stimuleert taalvaardigheid<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/getrainde-neus-herkent-geuren-niet-beter\/\">Getrainde neus herkent geuren niet beter. Waarom geuren omschrijven zo moeilijk is<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/meedoen-aan-taalexperimenten\/\">Meedoen aan taalexperimenten? Meld je aan als proefpersoon!<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/ja-of-nee-that-s-the-question\/\">Ja of nee, that\u2019s the question<\/a> <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/woorden-helpen-ons-brein-kijken\/\">Woorden helpen ons brein kijken<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/sterke-taal-heeft-meer-impact\/\">Sterke taal heeft meer impact<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/de-ontdekking-van-een-synestheet\/\">De ontdekking van een synestheet<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/app-biedt-spraaklozen-gesprek-in-meerkeuzevorm\/\">App biedt spraaklozen gesprek in meerkeuzevorm<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/waar-komt-onze-taalintuitie-vandaan\/\">Waar komt onze taalintu\u00eftie vandaan? KNAW Onderwijsprijs naar profielwerkstuk over de relatie tussen taalvorm en betekenis<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/meertalige-omgeving-verruimt-je-blikveld\/\">Meertalige omgeving verruimt je blikveld<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/taalonderzoek-van-gen-tot-gedrag\/\">Taalonderzoek van gen tot gedrag. Op bezoek bij het Max Planck Instituut voor Psycholingu\u00efstiek<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/dialectwoorden-in-een-nieuw-digitaal-jasje\/\">Dialectwoorden in een nieuw digitaal jasje<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/hoe-kraak-je-een-taal\/\">Hoe kraak je een taal? De methode van De taalhacker om snel een vreemde taal te leren<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/een-kijkje-in-het-hoofd-van-rappe-sprekers\/\">Een kijkje in het hoofd van rappe sprekers. Science Live-onderzoek naar de genetische basis van spreeksnelheid<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/het-korterlands-is-van-alle-tijden\/\">Het Korterlands is van alle tijden<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/inheemse-talen-zijn-belangrijk-voor-natuurbehoud\/\">\u2018Inheemse talen zijn belangrijk voor natuurbehoud\u2019. Interview met taalkundige Marine Vuillermet<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/woorden-maken-of-breken-de-staatsman\/\">Woorden maken (of breken) de staatsman<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/kindertaalonderzoek-nog-in-de-kinderschoenen\/\">Kindertaalonderzoek nog in de kinderschoenen<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/waarom-tupac-anders-ging-klinken\/\">Waarom Tupac anders ging klinken. Steven Gilbers onderzoekt rapper Tupac Shakur<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/er-is-hoop-voor-het-esperanto\/\">Er is hoop voor het Esperanto<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/welke-kleur-heeft-woensdag\/\">Welke kleur heeft woensdag?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nemokennislink.nl\/publicaties\/het-lezende-brein-bestaat-niet\/\">H\u00e9t lezende brein bestaat niet<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In collaboration with Kennislink.nl we developed a themepage \u201cTalking about Language\u201d (in Dutch). Kennislink.nl is the largest popular science website in the Dutch language area &#8230; <a title=\"nemo kennislink articles\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/nemo-kennislink-articles\/\" aria-label=\"Read more about nemo kennislink articles\">Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3935","page","type-page","status-publish"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>nemo kennislink articles - Language in interaction<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/nemo-kennislink-articles\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"nemo kennislink articles - Language in interaction\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"In collaboration with Kennislink.nl we developed a themepage \u201cTalking about Language\u201d (in Dutch). Kennislink.nl is the largest popular science website in the Dutch language area ... Read more\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/nemo-kennislink-articles\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Language in interaction\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-12-04T08:28:51+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"16 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dcc.ru.nl\\\/languageininteraction\\\/nemo-kennislink-articles\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dcc.ru.nl\\\/languageininteraction\\\/nemo-kennislink-articles\\\/\",\"name\":\"nemo kennislink articles - Language in interaction\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.languageininteraction.nl\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2023-06-15T13:06:01+00:00\",\"dateModified\":\"2023-12-04T08:28:51+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dcc.ru.nl\\\/languageininteraction\\\/nemo-kennislink-articles\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.dcc.ru.nl\\\/languageininteraction\\\/nemo-kennislink-articles\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dcc.ru.nl\\\/languageininteraction\\\/nemo-kennislink-articles\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.dcc.ru.nl\\\/languageininteraction\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"nemo kennislink articles\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.languageininteraction.nl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.languageininteraction.nl\\\/\",\"name\":\"Language in interaction\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.languageininteraction.nl\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.languageininteraction.nl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.languageininteraction.nl\\\/#organization\",\"name\":\"Language in interaction\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.languageininteraction.nl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.languageininteraction.nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dcc.ru.nl\\\/languageininteraction\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/07\\\/LiI_Logo_450px.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dcc.ru.nl\\\/languageininteraction\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/07\\\/LiI_Logo_450px.jpg\",\"width\":450,\"height\":91,\"caption\":\"Language in interaction\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.languageininteraction.nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"nemo kennislink articles - Language in interaction","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/nemo-kennislink-articles\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"nemo kennislink articles - Language in interaction","og_description":"In collaboration with Kennislink.nl we developed a themepage \u201cTalking about Language\u201d (in Dutch). Kennislink.nl is the largest popular science website in the Dutch language area ... Read more","og_url":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/nemo-kennislink-articles\/","og_site_name":"Language in interaction","article_modified_time":"2023-12-04T08:28:51+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"16 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/nemo-kennislink-articles\/","url":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/nemo-kennislink-articles\/","name":"nemo kennislink articles - Language in interaction","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.languageininteraction.nl\/#website"},"datePublished":"2023-06-15T13:06:01+00:00","dateModified":"2023-12-04T08:28:51+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/nemo-kennislink-articles\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/nemo-kennislink-articles\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/nemo-kennislink-articles\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"nemo kennislink articles"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.languageininteraction.nl\/#website","url":"https:\/\/www.languageininteraction.nl\/","name":"Language in interaction","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/www.languageininteraction.nl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.languageininteraction.nl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.languageininteraction.nl\/#organization","name":"Language in interaction","url":"https:\/\/www.languageininteraction.nl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/www.languageininteraction.nl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/LiI_Logo_450px.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/LiI_Logo_450px.jpg","width":450,"height":91,"caption":"Language in interaction"},"image":{"@id":"https:\/\/www.languageininteraction.nl\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3935","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3935"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3935\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4288,"href":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3935\/revisions\/4288"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dcc.ru.nl\/languageininteraction\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3935"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}